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高考复读生成绩应在短期内提高
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在开始时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
成绩提高 四大件
有专家提出高考复读是从 屁股 手 脑袋 心 的过程。
第一阶段(屁股):态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，成绩大幅提高的学生的个共同点是能用 屁股 学习，做到在座位上少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。
第二阶段(手):空想不如动手
学习不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积，你会看到成绩在上升，也许在你自己都感觉不到的时候，成绩就已经进入了高分段了。
第三阶段(头脑):跳出机械学习
把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。
第四阶段(心):全心全意热情投入
全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福 因而有可能获得预料之外的成绩。
高考复读提高多少分
我不想读高职高专，又找不到好专业，想问一下复读一年 平均可以提高多少分。
看来你英语和数学不好吧？！ 如果你把握好这2科，在复习这一年里，认真学习，不要想东想西的，把学习放在第一位。 最撇都可以提高100分以上。
复读的成绩也是因人而异，有的人分数提高很多，有的人却没有什么变化。不是所有的考生都适合选择复读。高考成绩过高或过低的考生，复读效果均不太明显。考生须认。
高考复读如何提高成绩
主动读书：积极主动地读书，才能对读书越发有兴趣，就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。要抛弃“在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。
强化记忆：有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。课前要提前阅读知识，这样可以提前构建一个知识的框架，提高读书效率。
注意休息：每天保证8小时睡眠，晚上不要熬夜，中午坚持午睡。充足的睡眠才能提高读书效率。可以在每天临近睡觉的时候，将一天所学的知识点回顾一次，加深印象。
高考复读怎样提高200分
高考复读能提高200分吗
复读一年能提高多少分数真的是要因人而定的，可能有的人复读时能够充分发挥自己的强项，但是有的人就坚持不下来一年的寂寞。
要想复读一年提高200分最重要的就是找对方法，经过高考时的成绩，一个复读生对自个的强项和弱项应当都心中有数了。在复读的一年里，一方面必定要把弱项补上去，保证高考时不被弱项拉分太多，使高考总分被拉低;另一方面也要留意对自个的强项进行恰当的强化和进步，保证高考时变成强项，靠强项拿高分。
高考复读一年能提高多少分
高三复读一年可以提高多少分，有的同学达到200分，这个不能否定要因人而异，看自身的基础以及学习能力，加上好的学习方法，复读生跟应届生相比最大的还是心里的压力，复读一年如果没有达到自己的预期怎么办，复读生首先要面对的还是心里的压力。
复读意味着要拼，但是拼的是学习方法，不要以为复读一年就要拼命的死学，真正通过复读提高质的飞跃的考生不是学到累瘫，而是正确认识复读，摆正心态平心静气的去学。每天进步一点，慢慢累积坚持到最后，只要你能在决定复读的那一刻开始到最后一直在坚持学习，成绩怎么可能会不提高？
没面复读的考生也有很多，但是真正坚持到最后的又有多少，复读生活很苦辛苦，正因为辛苦好多决心要复读的考生也因为这份苦在中途放弃了，高考后成绩依然平平，人生没有多少机会可以重来，选择复读就要把握住机会。
高考复读如何提高成绩
1、自学或者复习以往的知识
之前的内容没学好，后面的又听不懂。相信很多同学面对听不懂的课程绝大部分都是选择不听，但是我们应该安排好计划，然后对之前的知识进行自学或者复习。
2、调整心态
首先我们得调整好自己的心态，我们要把学习看作是一件有趣的事，当然这不是件容易的事，但我们可以去问问身边的人为什么喜欢学习，这可以帮助我们更好的提升自己的成绩。
3、课前预习
课前预习是我们学习必不可少的，课前预习能帮助我们更好地接受老师讲的新知识，这样理解新知识多出来的时间我们就可以用来巩固新知识。
4、课后巩固
人都是有记忆周期的，就算记得再牢的东西，经过一定的时间总会忘记。所以我们在学习完新知识后抓紧时间巩固知识，可以做做习题或者向同学讲一遍对这个知识点的总结。
5、强化训练
百闻不如一见，百看不如一练。复读需要一定量的题目训练，有了量的保证，才有质的提高，训练题应该以高考真题为主。除了做难题，更要做基础题，并且要保证基础题的正确率。解难题主要总结规律，找思路、寻方法。将难题分类，找出解题方法，为高考获取高分打下基础。
高考复读一年能够提高多少分
如果是想要通过复读来弥补自己的遗憾，那么在复读的过程中一定要坚定信念，在一般没有特殊情况下高考试题保持同等难度的话，提高三四十分应该是可以的，但是高考试卷的考试难度每一年都是不同的。
为了避免因为试卷难度出现第二年再次失误的情况，平时备考的时候涉猎的试题难度一定要广，然后对于知识点一定不要学死，能够灵活应用知识点，无论是以什么样的题型出现，都能够轻松应对，以不变的知识应对万变的考试难度。
高考复读生成绩应在短期内提高
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
成绩提高“四大件”
有专家提出高考复读是从“屁股→手→脑袋→心”的过程。
第一阶段(屁股)：态度决定一切
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。
第二阶段(手)：空想不如动手
学习不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积，你会看到成绩在上升，也许在你自己都感觉不到的时候，成绩就已经进入了高分段了。
第三阶段(头脑)：跳出机械学习
把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。
第四阶段(心)：全心全意热情投入
全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。
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